Publicado em O que nos liga ao mundo

(Con)Viver com os livros – continua√ß√£o

O nosso cantinho na sala de conv√≠vio da Escola B√°sica Ferreira Lapa est√° cada vez mais bonito e confort√°vel. Agora j√° tem sof√°s e telas decorativas elaboradas pelos alunos do 5¬ļA e B. Cada grupo de trabalho foi o respons√°vel por uma das obras de arte que v√£o decorar a sala de conv√≠vio enchendo-a de cor e alegria, como todas as escolas devem ser. As telas foram decoradas tamb√©m com restos de pap√©is, bot√Ķes e outros materiais que teriam como destino o lixo. Com pap√©is velhos tamb√©m se fizeram borboletas que, presas num fio de coco, voam do teto da sala de conv√≠vio.

√Č ver os alunos sentados no sof√° com um livrinho na m√£o e, √†s vezes, tamb√©m com o telem√≥vel. Esquecem-se que √© um cantinho da leitura. Mas vamos perdoando. Afinal, o que interessa √© que se sintam felizes e confort√°veis.

An√ļncios
Publicado em √Āgua

Dia Mundial da √Āgua

√Č da maior import√Ęncia a √Āgua na vida do planeta pois √© um elemento essencial para a sobreviv√™ncia de animais e vegetais na Terra. A √°gua √© a fonte de vida do planeta.

Estamos t√£o habituados √† presen√ßa da √°gua que s√≥ damos conta da sua import√Ęncia quando ela nos faz falta.

Na Hist√≥ria e Geografia de Portugal os alunos aprenderam que cerca de dois ter√ßos da superf√≠cie da Terra s√£o cobertos pela √°gua, em estado l√≠quido (oceanos mares, lagos, rios e √°gua subterr√Ęnea) ou em estado s√≥lido (gelo e neve). Al√©m disso, a √°gua/mares/rios sempre constitu√≠ram um elo de liga√ß√£o entre as na√ß√Ķes. Nas Ci√™ncias da Naturais estudaram que uma parcela significativa dessas √°guas encontra-se em permanente circula√ß√£o, sob a a√ß√£o do calor do sol e dos ventos. Ainda em conjunto com a Cidadania e Desenvolvimento analisaram a import√Ęncia da √°gua e o que devemos fazer para a preservar no seu estado mais puro.

Foi o resultado deste trabalho interdisciplinar que resultou numa exposi√ß√£o de trabalhos em que se celebrou o dia Mundial da √Āgua.

Vamos todos ter cuidado com a forma como usamos e abusamos da √°gua.

Preservar o ciclo vital da água é preservar a natureza!

Publicado em O que nos liga ao mundo

(CON)VIVER COM LIVROS – Um espa√ßo informal de leitura

A  ligação ao mundo que nos rodeia levou-nos à sala de convívio da nossa escola. Entre as várias propostas dos alunos destacou-se a de tornar a sala de convívio mais apelativa, tendo-se  sugerido que fosse colocado, nesse espaço, um armário com livros que os alunos pudessem utilizar nos tempos livres.

Partindo desta √ļltima sugest√£o, os alunos do 5¬ļ A e B puseram m√£os √† obra. Uns trouxeram livros que j√° tinham lido, outros uma carpete usada para colocar no ch√£o. Alguns fizeram o regulamento de utiliza√ß√£o daquele espa√ßo e outros passaram um aviso nas turmas para explicar o objetivo daquele a que chamaram ‚Äú(Con)Viver com livros‚ÄĚ.

De acordo com o regulamento, a sua função é proporcionar o enriquecimento cultural e desenvolvimento intelectual dos alunos com os seguintes princípios:

– estimular nos alunos, o prazer de ler;

Рtornar possível o espírito de partilha;

– desenvolver nos alunos, o h√°bito de cuidar dos bens comuns;

Рassociar a Leitura à ocupação dos Tempos Livres.

Foram feitos vários desenhos para decoração e a Loja Solidária do Agrupamento contribuiu com a compra de almofadas coloridas.

Este espaço de leitura informal está pronto e todos os alunos da Escola Básica Ferreira Lapa podem usufruir de boas leituras e, ao mesmo tempo, podem doar livros para esta comunidade de leitores desejosos de novas leituras/aventuras.

Este trabalho na sala de convívio é para continuar.

Aguardem pelas próximas notícias.

Aqui ficam os registos fotogr√°ficos.

Publicado em O que nos liga ao mundo

Depois de Reutilizar… Reciclar

¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† Terminada a √©poca natal√≠cia √© tempo de retirar os enfeites, separar o lixo e coloc√°-lo no respetivo local de recolha, num ecoponto perto da escola.¬† Os alunos verificaram as cores diferentes dos ecopontos conforme o tipo de lixo e foi no ecoponto amarelo que depositaram os pl√°sticos coloridos, utilizados para revestir as bolas de Natal, j√° desgastadas pelo tempo. Estas voltaram a ser guardadas. Quem sabe n√£o encontraremos outra oportunidade para lhes dar uso. J√° diziam os antigos: ‚Äúguarda o que n√£o presta e encontrar√°s o que precisas‚ÄĚ.

Publicado em Natal

Reciclagem Natalícia

No dia cinco, quarta-feira, os alunos do 5¬ļ A e B e os docentes que constituem a Equipa Pedag√≥gica levaram a efeito mais uma das atividades previstas para este per√≠odo, no √Ęmbito das DAC.

Na semana anterior, juntaram os materiais: bolas em mau estado, sacos de plástico colorido, latas de alimentos já consumidos…e reinventaram elementos decorativos com que enfeitaram algumas das árvores existentes na entrada da nossa escola.

Com os materiais j√° usados preparou-se uma nova indument√°ria para as nossas √°rvores que se encontram praticamente despidas.

Foi com esta nota de cor que alindámos este pequeno espaço, para lembrarmos a época que se avizinha, o Natal.

Partilhamos convosco a conclus√£o de mais este pequeno passo no ‚Äúcuidar da nossa casa‚ÄĚ, ligando-nos ao mundo que nos acolhe diariamente: a nossa escola.

Se quiserem saber de outras atividades desenvolvidas ao longo do período, consultem o nosso blogue em  https://ligadosaomundo.wordpress.com

 

A Equipa Pedag√≥gica e os alunos do 5¬ļ A e B, da Escola B√°sica Ferreira Lapa, ¬†desejam a todos um Feliz Natal e um pr√≥spero 2019.

Publicado em Cidadania e Desenvolvimento

A Educa√ß√£o Ambiental na Cidadania e Desenvolvimento

Ao longo deste per√≠odo, em Cidadania e Desenvolvimento, os alunos das turmas A e B do 5¬ļ ano de escolaridade, trataram o tema da Educa√ß√£o Ambiental. Este trabalho foi inserido no projeto interdisciplinar da turma de articula√ß√£o curricular ‚ÄúO que nos liga ao mundo‚ÄĚ. Depois de refletirem sobre v√°rios assuntos relacionados com a prote√ß√£o do meio ambiente e a preserva√ß√£o do patrim√≥nio natural, os alunos elaboraram trabalhos que apresentaram aos restantes colegas e que podem ser consultados a seguir.